Das Magazin RA today berichtete am 25.April über die K.i.d.S.-Ausstellung "Wasser und Kunst".

Publiziert in K.i.d.S Presseartikel

Einl.WASSER Aus.04 2018 Seite 2

 

Die Öffnungszeiten der Ausstellung entsprechen denen der star. Energiewerke und die Ausstellung ist bis zum 23.05.2018 zu sehen.

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Dienstag, 10 April 2018 22:03

Rückblick: Tag der offnenen Tür 2018

Für alle Sinne erlebbar gemacht: Tag der offenen Türe an der Karlschule

Bunte Superheldenfiguren schauen von der Wand, Motive wie Sprechblasen, Kakteen oder Smileys laden zum Staunen beim Toilettengang ein. Im Foyer neben dem Rektorat dürfen die Zuschauer eine mit unterhaltsamer Musik untermalte Diashow bestaunen, deren Fotos von Schülern während der vergangenen drei Projekttage entstanden sind. Während man schon vom Duft frischgebackener Waffeln aus dem ersten Stockwerk angezogen wird, bleibt man zunächst bei der neuen CNC-Fräse mit zukünftiger 3D-Funktion hängen: Mit Hilfe des ganzen Stolzes der eingefleischten Techniklehrer haben alle großen und kleinen Besucher die Möglichkeit, ihren Namen oder andere kreative Worte mit der neuen Technikinvasion eingravieren zu lassen. Auf der Grundlage von Janoschs Geschichten darf im Nebenraum ein Schatz geangelt werden! Die Schüler sind motiviert und freuen sich über kleine Leckereien oder sogar Körperpflegeprodukte. Wer ein Freund von Natur ist und einen grünen Daumen hat, darf das neue Insektenhotel im Schulgarten kennenlernen oder sich die Schätze der kleinen Forscher anschauen, die rund um die Murg und im Ökomobil für drei Tage unterwegs waren. Wer etwas für die Ohren braucht, darf sich das Hörspiel ,,Der Drache Fu“ anhören, das die Kinder mit Klassenlehrkraft Sophie Behrens mit eigenen Klängen und Gegenständen, die sie zum Leben erweckt haben, gestaltet haben. Tierfreunde können Wissen über Esel erwerben, die Freunde und Helfer der Menschen, während Eselfiguren unterschiedlichster Farben, Materialien und Gestaltung im Klassenzimmer ausgestellt sind. Auf dem Gang begegnen sich immer wieder farbenfroh geschminkte Kinder – das Angebot wurde gerne angenommen. Bei der „Konferenz der Tiere“ durften die Kinder Hochhäuser aus Schuhkartons gestalten und auf eine geografische Reise gehen: Wo genau kommen denn eigentlich die Tiere her?

Wer was fürs Herz braucht, ist bei Martina Meding an der richtigen Adresse: Die Drittklassenlehrerin hat sich mit einer besonderen Freundschaft aus der Literatur befasst, welche sie mit den Kindern gemeinsam veranschaulicht hat: Buntbedruckte Taschen, Armbänder und Lapbooks von Schaf und Wolf dürfen hier bestaunt werden. Für Freunde des Makrokosmos gab es eine Planetenausstellung mit einem besonderen Highlight: Im verdunkelten Raum wurde mit lebensechten Planetenmodellen und mehreren Lichtquellen ein natürliches Spektakel geschaffen. Für alle Leseratten war natürlich auch was dabei: Von der Schülerzeitung über das eigene Buch mit selbst geschriebenen Interviews, Statistik und Abenteuergeschichten. Im PC-Raum konnten Apps ausprobiert werden, die die Schüler in ihren Unterrichtsalltag nutzen.

Der vergangene Nachmittag war drei Stunden lang auch eine Plattform für Gespräche und dem Austausch ehemaliger Schüler mit Familien und Lehrkräften – gekrönt von vielen Überraschungen und einem bunten Programm. Wir freuen uns auf nächstes Jahr!

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Mein Besuch bei K.i.d.S. - Bildende Kunst mit der Künstlerin Anne-Bärbel Ottenschläger

 

Ein Tagebucheintrag

Ich betrete den Raum und fühle mich wie in einer anderen Welt: Farbtöpfe, Plakate, Pinsel, ein Raum der völlig in sich aufgebrochen ist, fernab eines alltäglichen Klassenzimmermobiliars.

Heute habe ich das Glück, den K.i.d.S.-Kunst-Raum an unserer Schule besuchen und den Kindern beim kreativ sein zuschauen zu dürfen. Mir eröffnet sich ein Bild völliger Ruhe, Entspannung, Einklang. Ein Mädchen liegt am Boden und malt konzentriert die Schnurrhaare einer lebensgroßen Tigerkatze. Ein anderer Junge steht am Tisch und mischt sich das für ihn perfekte Grau für die Schattierungen seines Elefantenrüssels. Schnell binden mich die Kinder mit ein: ,,Das ist mein Krokodil, schau mal!“, überall im Raum entdecke ich Leben, Ideenvielfalt, Materialfülle. Ein Wasserfall aus Karton erstreckt sich in einer Ecke von der Decke bis zum Boden. Drahtgestelle und Kartons offenbaren gestaltete Werke der Kinder. Jedes einzelne darf hier sein, wie es ist. Das spüre ich ganz deutlich. Sie sind glücklich. ,,Das muss auch an der guten Beziehung liegen“, überlege ich mir. Man kann hier nicht von einer betreuenden Künstlerin sprechen, das wird ihr nicht gerecht. Vor mir sehe ich eine erfahrene Frau und Kunstpädagogin, die mit einzigartiger Leidenschaft und Hingabe mit den Kindern umgeht.

Sie ruht in sich selbst. Das überträgt sich auf die Kinder. Ich bin dankbar für meinen Besuch bei dem Projekt und erkenne für mich – wieder einmal aufs Neue – dass ich ein Vorbild gefunden habe.

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Donnerstag, 08 Februar 2018 22:06

Wintersporttag 2018

Buntes Sportprogramm für alle: Karlschule schreibt Selbstbestimmung groß

„Es macht überhaupt nichts, dass wir keinen Schnee haben“, lacht ein Schüler, als sich der grüne Hügel am Mehliskopf nach der kurvenreichen Strecke vor ihm aufbaut. Das Ziel ist nämlich ein anderes: Drei Busse starteten vergangenen Freitag vom Hof der Gemeinschaftsschule aus, um unter frischer Schwarzwaldluft die Rodelbahn zu genießen. In einer kleinen Verschnaufpause konnten sich die Schüler in gemütlicher Hüttenatmosphäre bei Tee und Pommes zusammensetzen und wärmen.

In diesem Jahr gab es an der Karlschule eine Premiere: Die Schüler durften frei entscheiden, welche Ziele sie sich für den Ausflugstag wünschen würden und danach abstimmen – so kam es zu einem individuellen Programm. Die Klassenstufen fünf bis zehn hatten die Wahl zwischen Eislaufen, Sommerrodelbahn mit Spielplatz oder Wandern auf Höhe der Schwarzenbachtalsperre, letztem schlossen sich Dritt- und Viertklässler an. Wunderschöne Naturbilder und atemberaubende Aussichtspunkte im Spiel von Nebel, Sonne und Schatten ließen die Kinderaugen staunen.

Die Kleinsten wurden natürlich auch nicht vergessen: Unter der Leitung von Sportfachschaftsleiter Andreas Walter gab es für die Klassen eins und zwei einen Sportparcours in den Räumlichkeiten der Schule, dem Wintersporttag Rechnung tragend: Unterschiedliche wintersportliche Disziplinen wie beispielsweise  ,,Schlitten fahren“, ,,Ski springen“ und ,,Schneeballschlacht“ wurden angeboten. Den stolzen Teilnehmern winkte von Unterstützer Ralph Tesche eine Teilnehmerurkunde.

,,Es war uns besonders wichtig, auch hier die Meinungen der Schüler mit einzubeziehen“, so Jana Hodapp, SMV- und Siebtklasslehrerin an der Schule, die gemeinsam mit Parallelkollege Manuel Warth den Tag organisierte. Glücklich spricht sich die Organisatorin über die Flexibilität des Kollegiums aus. Die Geschichten, die danach untereinander erzählt wurden waren umfangreich und lang: ,,Und wo gehst du nächstes Jahr hin?“

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"Wasser als verbindendes Thema im neuen KidS-Schuljahr"

Nach der 10-jährigen Jubiläumsveranstaltung von "Künste in der Schule" wurde das neue gemeinsame Thema mit den Kindern der Karlschule eingeweiht: "Unsere Natur - unser Wasser".

Dafür versammelten sich am Mittwoch, 29.11.2017 die KidS-Künstler Anne-Bärbel Ottenschläger (Bildende Kunst), Notker Dreher (Trommeln) und die seit diesem Schuljahr für KidS tätige Natalia Haagen (Theater) mit ihren Klassen 4a, 4b und 3b in der Aula der Karlschule.

Frau Dr. Irmgard Stamm, Vorsitzende des Fördervereins der Karlschule, bildete mit ihrem Impulsvortrag das Herzstück der Auftaktveranstaltung. Das Element Wasser wurde von unterschiedlichen Seiten beleuchtet, die Kinder haben etliches erfahren über das Vorkommen von Wasser, in unserem menschlichen Körper in Form von Blut, Schweiß und Tränen, und auch auf der ganzen Welt in Form von Regentropfen, Bächen, Flüssen, Kanälen, als Grundwasser, in Seen und Ozeanen.

Ausgehend davon, wann und wofür wir jeden Tag Wasser nutzen und brauchen, gab es in einem Brainstorming viel Beteiligung der Schüler. Direkt nach dem Aufstehen geht es los mit Waschen und Duschen, der Toilette, dann Trinken und Kochen, Schwimmen, Blumen gießen, beim Malen und vieles mehr wurde von den Kindern zusammengetragen. Es war direkt spürbar, dass das Thema bei den Kindern schon präsent ist.

Das Rahmenprogramm haben die Klassen selbst übernommen. Natalia Haagen hat mit den Kindern eine Regen-Geräusch-Kulisse in den Raum gezaubert, nur mit Body-Percussion-Elementen. Alle anwesenden Zuhörer waren eingeladen, den Regen mit geschlossenen Augen zu erfahren. Frau Sylvia Weimer-Hartmann, 1. Vorsitzende des Fördervereins der Karlschule Rastatt, war lange nach der Veranstaltung noch sehr beeindruckt von dem regnerischen Hörerlebnis.

Die Klasse 3b von Anne-Bärbel Ottenschläger hatte sich bereits künstlerisch mit dem Wasserfall auseinandergesetzt und konnte eine Bühnenkulisse mit selbst erschaffenen Steinen gestalten. Außerdem haben sie ihre Wasserbilder präsentiert, da waren ausdrucksstarke Naturbilder mit Wasserfällen und Seen zu sehen.

Die KidS-Trommelklasse hat ihr neues Stück "Aqua minerale" aufgeführt, das kurzerhand für die Auftaktveranstaltung von den Kindern unter der Leitung von Notker Dreher geschaffen wurde. Mit kräftigem Rhythmus auf den afrikanischen Trommeln, Gesang und Tanzeinlagen zeigten sie mit viel Begeisterung ihr Können.

Im Verlauf des Schuljahres arbeiten die Künstler in ihren Klassen weiter und im Juni 2018 wird es dann eine gemeinsame Abschluss-Veranstaltung zum Thema "Wasser" geben.

 

(Text: N. Dreher)
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Dienstag, 05 Dezember 2017 22:12

Tag des Vorlesens 2017

Lachen, lauschen, Literatur! - Thomas Hentschel verzaubert an der Karlschule

Unterricht mal anders: Zum bundesweiten Vorlesetag kam der Grünen-Abgeordnete Thomas Hentschel am vergangenen Freitag an die Karlschule, um den Kindern der 4. Klasse vorzulesen. Sein Thema Philosophie – kindgerecht aufbereitet von den Autoren Gudrun Mebs und Harald Lesch.

Die achtundzwanzig Mädchen und Jungen umringen den Besucher im Kinositz und rutschen schon ganz nervös auf ihren Stühlen hin und her. Konrektor Jan Werner begrüßt den für die Kinder großen fremden Mann im Anzug, auf den alle Blicke gerichtet sind. Der Rechtsanwalt und Grünenpolitiker besucht die vierte Klasse der Gemeinschaftsschule im Rahmen des bundesweiten Vorlesetages. Die an regnerischen Tagen manchmal auftretende Herbstlethargie ist sofort verflogen: Die durchdringende, klare und laute Stimme des Politikers erfüllt den Raum: ,,Bücher lesen ist toll- damit erschließt man sich die Welt!“ Sein Postulat nimmt man ihm sofort ab. Mit Witz, Charme und Feinfühligkeit spielt der Familienvater mit seiner Stimme, Kichern hallt mehrfach spürbar durch den Klassenraum. Erfrischende Vorlesepausen werden mit Fragen rund ums Buch gefüllt und sorgen für spannende neunzig Minuten.

Genauso faszinierend wie das Buch selbst ist auch seine Geschichte: Astrophysiker und Naturphilosoph Prof. Dr. Harald Lesch faszinierte Autorin Gudrun Mebs von seiner Welt, die diese anschließend in kindgerechte Sprache hüllte: Der kindliche Forscher- und Entdeckerdrang wird zum Thema - der Zuhörer ist mittendrin und erlebt alle Emotionen hautnah. Spannende Fragen rund um Naturwissenschaft und Philosophie werden in dem Werk ,,Philosophie ist wie Kitzeln im Kopf“ von den beiden Autoren verarbeitet, von dem ein Kapitel zitiert wird.

Klassenlehrerin Andrea Müller hat eine eindeutige Meinung: ,,Lesesozialisation ist nicht nur wesentliches Hilfsmittel zur Welterschließung sondern auch ein wichtiger Indikator für Fantasie.“

Eine Doppelstunde kommen die Schüler in den Genuss und dürfen gemeinsam mit ihrem Besucher in die Welt des Mädchens Ida eintauchen, die sich einen Professor zum Geburtstag wünscht, was ihr prompt erfüllt wird. Auf der spannenden Reise begleitet sie unter anderem auch ihre Freundin Celia. ,,Lesen wir noch ein Buch?“, so am Ende eine begeisterte Schülerin.

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Dienstag, 05 Dezember 2017 22:10

Präventionsprojekt gegen Gewalt

„Nein!“ sagen können: Präventionsprojekt gegen Gewalt - Puppe „Irmi“ sensibilisiert Schüler und Eltern der Karlschule

Das Bewusstsein darüber erlangen, dass mein Körper mir gehört, ich Berührungen anderer zurückweisen darf und dass ich meinem Bauchgefühl vertrauen kann: Mit diesem Ziel und der Botschaft an die Kinder ist Christine Theberath, Erzieherin und selbstständige Puppenspielerin in der Region unterwegs, um Vorschul- und Grundschulkinder der ersten Klassenstufen mit einem interaktiven Puppentheater dabei zu stärken, „nein!“ zu sagen.

Anhand der siebenjährigen Irmi auf dem Spielplatz und ihrer Begegnung mit Jugendlichen und Erwachsenen bekommen die Schüler ein Gefühl dafür, wer bei ihnen persönliche und  körperliche Grenzen überschreitet. Ein gestohlener Roller, eine unerwünschte Umarmung, ein Mann mit kleinen Kätzchen, der das Interesse des Mädchens wecken will: „Der Mann will Irmi mit nach Hause nehmen“, so ein Erstklässler im Gespräch mit der Polizistin Kirsten Baumgärtner nach dem Theaterstück. Auf kindgerechte, liebevolle Art spricht die Beamtin mit den Kindern über Handlungsalternativen, die gemeinsam erarbeitet werden. „Die Puppenspielerin hat es geschafft, sowohl durch die Körpersprache der Puppe „Irmi“ als auch ihre eigene den Inhalt so zu transportieren,  dass sogar Schüler mit noch geringen Deutschkenntnissen die Botschaft verstanden haben.“, so eine Klassenlehrerin.

Ein Elternabend am Vorabend informierte über Fakten und Risiken und gab den Erziehungsberechtigten Hilfestellung, die Kinder bei der Wahrnehmung ihrer Gefühle zu ermutigen und ihnen zu vertrauen. Finanziert wurden mehrere Aufführungen und ein Elternabend durch den Förderverein, bei dem sich die Karlschule auch auf diesem Weg mit Nachdruck bedankt.

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Sonntag, 03 Dezember 2017 21:26

Laternenumzug 2017

Zweiter Laternenumzug als Highlight: Sankt Martin an der Karlschule

Nachdem der Nachtlauf der ersten Klassen im vergangenen Jahr so positive Resonanz erzielte, sollten auch in diesem Herbst wieder Kinderaugen zum Leuchten gebracht werden. Neben den drei zweiten Klassen, die letztes Jahr gegangen waren, bastelten nun auch die neuen Erstklässler fleißig kunterbunte Laternen. In diesem Jahr gab es wieder unterschiedlichste Motive: Fledermäuse, Drachen, Schafe, Monde, Sterne und Blätter. Mit Elan wurden Laternenlieder geprobt: Die Vorfreude der Kinder auf das bevorstehende Ereignis war auch in diesem Jahr wieder deutlich spürbar.

Am Donnerstagnachmittag, den 16.11.2017, war es endlich soweit: Viele Familien versammelten sich mit ihren Kindern um einen großen Kreis aus brennenden Kerzen auf dem Grundschulhof der Gemeinschaftsschule. Die farbenfrohen Laternen wurden zum Leuchten gebracht, ungefähr 50 Kinder stimmten mit den Erwachsenen den bekannten Sankt-Martins-Gesang an. Nach ein paar weiteren Liedern setzte sich der Zug in Bewegung und etwa 100 Personen wanderten gemeinsam am Murgdamm entlang, vorbei am Schwimmbad und wieder zurück zur Schule. Ausgelassene Stimmung und fröhliche Melodien begleiteten den gemeinschaftlichen Laternenlauf und durchdrangen die Nacht.

Nach gut einer Stunde trafen alle wieder auf dem Schulhof ein, die Kinder spielten eine Weile, Erwachsene und Lehrkräfte unterhielten sich noch, es wurden Schnappschüsse gemacht, bis sich schließlich alle voneinander verabschiedeten. Viele fragten schon nach einem weiteren Nachtumzug für 2018 – dem Wunsch wird natürlich nachgegangen!

(Text: S. Behrens, M. Lehn)
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Donnerstag, 03 August 2017 10:27

VKL Elternfest 2017

Vielfalt der Sprachen wird aktiv gelebt: Internationales Elternfest an der Karlschule

Am vergangenen Freitag, dem 21.07.2017, trafen sich erneut Jugendliche, Kinder, Eltern und Lehrkräfte der vier Vorbereitungsklassen, kurz: VKL-Klassen, um ein erfolgreiches Schuljahr gebührend zu verabschieden. Die Einladung galt aber besonders auch den zahlreichen helfenden Händen, die über das Jahr hinweg durch ihre Arbeit die Kinder der VKL mitgetragen haben. Unter ihnen Jan Werner, als Vertreter der Schulleitung, die 2. Vorsitzende des Fördervereins Karlschule Rastatt e.V., Dr. Irmgard Stamm, Schulsozialarbeiter Daniel Pütsch, Sozialarbeiterin Brigitte Oser vom Stadtteilbüro Dörfel sowie einige Sozialarbeiter der Gemeinschaftsunterkünfte und externe Partner wie die ehrenamtlichen Lehrer der Caritas-Sprachkurse. Sie alle waren gekommen, um gemeinsam den Ausklang des Schuljahres bei traditionellen, landestypischen Gerichten und Süßspeisen zu feiern. Natürlich durften gerade bei diesen Temperaturen auch die Getränke nicht fehlen. Familien, unter anderem aus Albanien, Afghanistan, Eritrea, dem Irak, Rumänien, Syrien und der Ukraine waren anwesend, um sich bei strahlendem Sonnenschein in ungezwungener Atmosphäre auszutauschen. Nach einem herzlichen Begrüßungslied der VKL-Grundschüler und einer inszenierten Lesung der VKL-Schüler der Klassen 5 und 6 hatten die Kinder dann Gelegenheit zum Spielen und Toben auf dem Hof.

Unter der organisatorischen Leitung der vier VKL-Klassenlehrer Ilka Hammer, Uwe Melzer, Anne Merzig und Stephanie Spohn wurde in den vergangenen Wochen viel Arbeit geleistet. Im Schuljahr 2016/2017 besuchten etwa 80 Schülerinnen und Schüler, aufgeteilt in vier Klassen, die VKL in der Karlschule. Im Rahmen dieser werden Schüler, die über keine oder geringe Deutschkenntnisse verfügen, auf den Unterricht in Regelklassen vorbereitet. Dazu gehört das Vermitteln grundlegender Sprachkenntnisse und natürlich die Orientierung in der Schule, aber gerade auch in den höheren Klassen die Berufsorientierung. Nach wie vor sind sich die Lehrkräfte einig: Elternarbeit ist für eine erfolgreiche Arbeit besonders wichtig. Es ist essentiell, mit den Eltern Hand in Hand zu arbeiten, wenn es um die Bildung und Erziehung ihrer Kinder geht – gerade dann, wenn Kulturunterschiede und Sprachbarrieren diesen Prozess begleiten. Die beteiligten Lehrkräfte freuten sich über die große Resonanz und sprachen von einem ,,vollen Erfolg des Elternfests.“

(Text: M. Lehn/S. Spohn)
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Über die Karlschule

Die Karlschule

Wir sind eine Grund- mit Werkrealschule und Ganztagsbetrieb. Seit Februar 2017 ist es sicher: Die Karlschule hat die Genehmigung bekommen und darf ab dem Schuljahr 2017/2018 offiziell mit der neuen Schulform "Gemeinschaftsschule" starten!